Aktiver netværk for udsatte børn og unge

Et bredt samarbejde med gadeplansmedarbejdere, beboerrådgivere, PPR, i SSP mv. kan give nye metoder til arbejdet med udsatte børn og unge. Netværk er nøgleordet. På en skole har man for eksempel et vidt forgrenet samarbejde med politi, gadeprojekter, PPR, fritidshjem, børnehave mv. Netværket fungerer i kraft af den store viden, som netværkets medlemmer har samlet set. Man kender hinanden, og man kender hinandens ressourcer og funktion i systemet. Derfor bliver der gode muligheder for at trække på den rette person og få løst en konkret situation.

Det kan handle om enkeltelever eller om en generelt problematisk udvikling i lokalområdet. På andre skoler fungerer gadeplansmedarbejdere og SSP som rådgivere over for ældre elever og elever i farezonen for at komme ud i et dårligt miljø. En beboerrådgiver kan også engageres i et tæt samarbejde. Derved kan begyndende uro og konflikter tages i opløbet. Sådan en kontakt i lokalmiljøet kan hjælpe med at håndtere utilpassede elever og skabe ro på skolen.

Tilbage til temaet Samarbejde med skolens omgivelser