Flere skoler afsætter midler til samtaler og hjemmebesøg hos forældrene, inden børnene starter i børnehaveklasse. Disse skoler betragter hjemmebesøgene i 1.- 2. klasse som et redskab, til at gøre skolen mere nærværende og skabe en fælles referenceramme mellem hjem og skole. Lærerne giver udtryk for, at det opbygger et tillidsforhold og en tæt forældrekontakt.
Enkelte skoler har indført hjemmebesøg på mellemtrinet, hvilket har været en succes for både elever, forældre og lærere. Lærernes generelle tilbagemelding fra hjemmebesøgene for alle klassetrin er udelukkende positive, men de gør samtidig opmærksom på, at det er vigtigt, at skolen prioriterer timer til dette arbejde, og at der gives tid nok til det enkelte besøg. Tiden er blevet beregnet til cirka ½ til ¾ time per besøg.
Se alle cases i dette tema
Tilbage til temaet Forældresamarbejde