I det daglige arbejde kan læreren inddrage en logbog som link mellem skole og hjem. En del af logbogens indhold kan være digitalbilleder af eleverne i forskellige undervisningssituationer samt elevernes tegninger og tekster. Dette giver eleverne mulighed for at fortælle og lære og deres forældre mulighed for at spørge og forstå. Samtidig medvirker denne dialog til at styrke elevernes kommunikative kompetence. Ligeledes kan logbogen bruges til at kommunikere med forældrene om opgaver, hvor deres erfaringer og medvirken er væsentlig at inddrage.
Tilbage til temaet Forældresamarbejde