Print Få teksten læst op

Ledelse

Ledelse er mere end ressourcetildeling

Lederen på skoler med tosprogede elever spiller en helt afgørende rolle. Bag denne tilsyneladende banale konstatering skjuler der sig en masse ledelsesmæssige overvejelser, valg og dilemmaer. For hvad gør man som skoleleder, hvis faglærerne ikke mener, at dansk som andetsprog er et anliggende for dem? Og hvad gør man, hvis de ressourcestærke forældre begynder at vælge skolen fra?


Sku' det være noget særligt - om ledelse på skoler med tosprogede elever
I mange henseender skal skolen gentænkes på ny, når en stor del af skolens elever har et andet modersmål end dansk. Det vedrører alt fra identitet og vision til de daglige rutiner på skolen – og dermed alle medarbejdere. Og det er skolelederen, som står i spidsen. På denne side kan du blive klogere på, hvorfor skoleledelse på skoler med tosprogede elever er noget særligt, og hvilke ledelsesmæssige udfordringer af for eksempel strategisk og personalemæssig karakter man skal kunne håndtere som leder.

 

Udarbejd en fælles værdiramme

Strategisk ledelse

Personaleledelse

Pædagogisk ledelse

Relationsledelse

Tag temperaturen på dit lederskab – selvevalueringsværktøj

Cases

Ledelse
Oparbejdelse af tæt tillidsrelation til forvaltningen

Ellekærskolen i Århus Kommune har igennem en lang periode haft en høj andel tosprogede elever...

Udskydelse af beslutningen gav ekstra tid til en god forberedelse af heldagsskolen

I Høje-Taastrup Kommune besluttede byrådet, at Selsmoseskolen, som er en skole med en meget...

Se alle cases i dette tema
 

Refleksioner

Hvordan skabes et positivt image omkring skolen?

Har hele lærerpersonalet de rette kompetencer og den rette indstilling?

Se alle spørgsmål til refleksion