På Ellekærskolen er man bevidst om at fremhæve elevernes individuelle forskelle, ligesom det påpeges, at mange af de tosprogede elever kommer fra ressourcestærke familier og klarer sig godt i skolen. Samtidig erkendes det, at de tosprogede elever ofte har særlige behov og for eksempel kan have sværere ved skriftlige opgaver end danske elever, hvilket der tages hånd om.
Se alle cases i dette tema
Tilbage til temaet Mangfoldighed i undervisningen